鸡兔同笼的问题（出一个鸡兔同笼的问题）

谁能给我提供一些鸡兔同笼的题,简单的难的都可以

有鸡兔共20只，脚44只，鸡兔各几只？龟鹤共有100个头，350只脚.龟、鹤各多少？鸡兔共笼，兔比鸡多4只，共有脚76只，鸡、兔各多少只？鸡兔同笼的题目解法：站队法。

鸡兔同笼共80个头，208只脚，鸡和兔各有几只？分析：假设这80头全是鸡，那么，脚应是2×80＝160(只)，比实际少208－160＝48(只)脚，这是因为1只兔有4只脚，把它看成是2只脚的鸡了，每只兔少算了2只脚，共少算了48只脚，48里面有几个2，就是几只兔。

. 鸡、兔共笼，鸡比兔多26只，足数共274只，问鸡、兔各几只？鸡兔同笼应用题体详解(四个阶段) 鸡兔同笼问题(1)基础级鸡兔同笼，鸡兔共35个头，94条腿，问鸡、兔各多少只？鸡兔同笼，头共20个，足共62只，求鸡与兔各有多少只？在一个停车场上，停了汽车和摩托车一共32辆。

鸡兔同笼问题例1 假设有46只动物，其中既有鸡也有兔。根据题目，这些动物的脚总共有128只。如果假设所有动物都是兔，那么应该有46只动物×4只脚/只=184只脚。但实际上只有128只脚，这意味着比假设多了184-128=56只脚。

鸡兔同笼问题的详细解析 例题1：有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，鸡和兔各有多少只？解：我们设想，每只鸡都是“金鸡独立”，一只脚站着；而每只兔子都用两条后腿，像人一样用两只脚站着。现在，地面上出现脚的总数的一半，也就是244÷2=122(只)。

鸡兔同笼问题不同阶段的不同解法

去脚法 ：如果笼中的鸡和兔都砍去两只脚，则剩余的脚数为140－502＝40（只），鸡的脚数去完了，剩下的40只脚全是兔子的，而每只兔只剩两只脚，于是兔有402＝20（只），其余的便是鸡数，所以鸡有50-20=30（只）。

解法：（1）站队法 让所有的鸡和兔子都列队站好，鸡和兔子都听哨子指挥。那么，吹一声哨子让所有动物抬起一只脚，笼中站立的脚：94-35=59（只）。

代数法 代数法是最简单、实用的方法之一。我们设鸡的数量为x，兔的数量为y，由于题目中总的数量为N，每只鸡和兔都有两只脚，因此可以列出以下方程：2x+4y=4N(①)x+y=N(②)。将式子(②)代入式子(①)中，得：2x+4(N-x)=4N。化简后可得：x=2N/3。

代数法 代数法是解决此类问题的常用方法之一。我们假设有x只鸡和y只兔。

方法三：抬腿法。我们先让鸡和兔子抬起一条腿，此时，笼子里还有36-13=23条腿站在地上。我们再让鸡和兔子抬起一条腿，此时笼子里还有23-13=10条腿站在地上。这10条腿都是兔子的，现在每只兔子只剩2条腿站在地上，所以兔子的数量为10？2=5只，鸡的数量为13-5=8只。

鸡兔同笼的十种解法如下 ：解法一：列表法 (1)逐一列表法：就是把鸡和兔从1到35分别枚举，然后计算脚的数量，等于94只时就能找到答案，但数据量大时会比较繁琐。(2)跳跃列表法：枚举的时候，根据脚数的值，跳跃枚举，简化枚举的数量。

在日常生活中还有哪些类似鸡兔同笼的问题?

1、铅笔：（300-10*28）/（12-10）=10盒，钢笔：28-10=18盒。学生一共栽了：100-5=95棵。女生：（3*40-95）/（3-2）=25人。男生：40-25=15人。6角的：（0.8*12-8）/（0.8-0.6）=4枚 8角的：12-4=8枚。

2、鸡兔共有35只，关在同一个笼子中．每只鸡有两条腿，每只兔子有四条腿，笼中共有100条腿．试计算，笼中有鸡多少只？兔子多少只？39大和尚一人吃3个，小和尚三人吃1个，可以将三个小和尚和一个大和尚分为一组，这样，一组和尚一共可以吃4个馒头。40。

3、这个结果依然不是整数，因此题目可能有误或者是我们理解有误。在实际情况中，数学竞赛的题目应该是可以得到整数解的。如果我们假设题目是正确的，那么小毛做对了14道题。 有蜘蛛、蜻蜓和蝉三种动物共18只，共有腿118条，翅膀20对。蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀。

鸡兔同笼问题有哪些经典解法?

解法：（1）站队法 让所有的鸡和兔子都列队站好，鸡和兔子都听哨子指挥。那么，吹一声哨子让所有动物抬起一只脚，笼中站立的脚：94-35=59（只）。

鸡兔同笼问题是一种经典的数学问题，通常有多种解法。以下是五种常见的解法： 假设法 假设法是最简单的方法之一。例如，如果笼子里有30只头和68只脚，你可以假设所有的动物都是兔子，然后计算出如果所有动物都是兔子，会有多少只脚。

鸡兔同笼的5种解法分别是假设法、砍腿法、抬腿法、添加法和列方程。假设法 在解决“鸡兔同笼”问题时，最常见的方法就是假设法，这是种简便而又快捷的方法。

鸡兔同笼的问题怎么做?

1、鸡兔同笼的问题解决方法如下：枚举法（列表法）方法很简单过程很复杂，就是根据不断变化鸡和兔的数量，分别把鸡和兔子的腿的的数量填入表格中，知道找到正确的答案为止。

2、题目：有若干只鸡和兔在同个笼子里，从上面数，有三十五个头；从下面数，有九十四只脚。求笼中各有几只鸡和兔？解法：（1）站队法 让所有的鸡和兔子都列队站好，鸡和兔子都听哨子指挥。那么，吹一声哨子让所有动物抬起一只脚，笼中站立的脚：94-35=59（只）。

3、鸡兔同笼问题是数学中一个经典的代数问题，它涉及到两个未知数的线性方程组。这个问题可以通过以下几种方法来解决：代入法：首先假设笼子里全部是鸡，那么就有a只脚，每只鸡有2只脚，所以总共有2a只脚。然后根据题目给出的条件，计算出兔子的数量和脚的数量，最后得到鸡和兔子的数量。

4、）如果求兔的数量，把所有的动物假设为鸡。假设把所有的动物都看成是鸡，而实际上每一只兔子是比鸡多了2条腿。“设鸡求兔”的公式为：①兔头数=(总足数-2×总头数)÷(4-2)；②鸡头数=总头数-兔头数。2）如果求鸡的数量，把所有的动物假设是兔子。

5、鸡兔同笼最简单的方法有：列表法、假设法、抬腿法、砍足法。具体如下：题目：现有一笼子，里面有鸡和兔子若干只，数一数，共有头14个，腿38条，球鸡和兔子各有多少只？列表法。列举法的好处是简单、直观，不易出错。但是只适合数目比较小的。假设法。

6、鸡兔同笼的问题解法：（1）假设法。（2）方程法。具体说明如下：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。求鸡和兔的数量。

小学鸡兔同笼问题解法

1、解法：（1）站队法 让所有的鸡和兔子都列队站好，鸡和兔子都听哨子指挥。那么，吹一声哨子让所有动物抬起一只脚，笼中站立的脚：94-35=59（只）。

2、鸡兔同笼小学四年级解法如下：假设40个头都是鸡，那么应有足2×40=80（只），比实际少100-80=20（只）。这是把兔看作鸡的缘故。而把一只兔看成一只鸡，足数就会少4-2=2（只）。因此兔有20÷2=10（只），鸡有40-10=30（只）。

3、鸡兔同笼的问题解法：（1）假设法。（2）方程法。具体说明如下：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。求鸡和兔的数量。

4、鸡兔同笼方程解法：假设法、鸡翅法、抬腿法。假设法：假设全是鸡：2（只脚/只动物）×35（只动物）= 70（只脚），鸡脚比总脚数少：94- 70=24（只）。