访谈录格式（访谈录格式 例文五年级）

怎么写访谈录

1、注重文字精炼：写任何材料也好，散文、师哥也好，都需要注意文字的使用，不仅要力求准确表达出特有的地点，不要长篇累牍，缺少重点和创新点，让自己撰写的文字无人问津，非常不值得。

2、访谈录格式包括访谈标题、访谈时间、访谈地点、访谈对象、访谈问题、署名等。访谈录，就是指据访谈记下的文字记录，人物的数量通常是两个人，形式一般是一问一访谈录格式怎么写 访谈录可以以文字、录音或影像等方式记载，其问题可以是记叙文和对白体，其中一问一答的对白体更简单明了。

3、我该怎么做？通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅！访谈内容 (一)访谈一：访谈人物：刘跃，毕业于上海交通大学，任职于南方。

4、准备阶段：在撰写访谈实录前，需要明确访谈的主题、目的以及访谈对象的背景信息。这些信息有助于更好地引导访谈和后续整理实录。 访谈过程记录：在访谈过程中，要准确记录访谈对象和访谈者的对话内容。注意保持原话风格，同时确保内容清晰易懂。可以使用录音设备辅助记录，但事后需整理成文字稿。

访谈录的格式与写法

访谈录格式：要写明时间、地点、访谈对象、谈了哪几个问题等等要一一写清楚，署名也要正确。访谈录写法：选对采访对象。

访谈的题目或者话题 首先应该写一下访谈的背景，包括时间、地点、社会背景、事件背景、人物背景等等。 然后是要访谈的人物或对象的简介。 主要内容一般就应该是一问一答的方式叙述。访谈中问了哪些问题，访谈对象是怎么回答的。尽量避免添加过多写作者自己的评判和感情。 最后就是收尾和总结。

一访谈录格式要写明时间地点访谈对象谈了哪几个问题等等要一一写清楚，署名也要正确二访谈录写法1选对采访对象采访对象是这篇文章的主人公，所以，这个采访对象的选取也是很有讲究的，他应该是某个。

访谈录通常分为两部分，第一部分是对访问对象、访谈内容、时间背景等的介绍；第二部分是访者与谈者的对话。前者相当于小序，后者则是全文的主体。如《林文韬同学访谈录》一文，开端先介绍了访问对象林文韬，然后点出采访的时间(中考前夕)和访谈内容(对高中生活的感受等)，这是本文的第一部分。

访谈录格式怎么写(访谈录格式怎么写800字)

1、访谈录格式一般包含以下几个部分：访谈对象信息、访谈目的、访谈过程、访谈总结以及附录（可选）。下面将详细解释每个部分的内容及写作技巧。访谈对象信息：首先，需要简要介绍访谈对象的背景信息，包括姓名、职位、专业领域等。

2、本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《访谈录》，欢迎大家踊跃投稿。 时间：2009年9月19日 星期六地点：在家人物：我、妈妈我：妈妈，看课外书对我有什么作用呢？妈妈：看课外书可以增长你的知识，还能学到课内学不到的，让你的学习生活更丰富多彩。

3、访谈录格式包括访谈标题、访谈时间、访谈地点、访谈对象、访谈问题、署名等。访谈录，就是指据访谈记下的文字记录，人物的数量通常是两个人，形式一般是一问一

4、孔子曾言：“三人行，必有我师焉。”在我们五年三班的大家庭中，每一位同学都是彼此的榜样。杨菲同学聪明才智，课堂上总是聚精会神，她的每句话都深入人心，无论是参与活动还是解决问题，都显得游刃有余。

5、她们两个的字写的超不错，做什么事都细心认真，不论是小研究还是手抄报，做得都井井有条；最后，在来介绍一下我们班的“laugh makingstar”他就是我们班的韩晓，出口成章，即使再忘词的情况下也可以现编词，其实也归功于他读书多，积累知识比较到位。

6、A：那你是怎么定位自己的学习，班长，学生会工作的？B：就像您说的顺序，第一，学习。第二，班长。第三，学生会工作。A：嗯，很有想法的姑娘。B：没有啦，上半学期也很迷茫的，这些都是这次寒假整理出来的。A：谈了这么多关于学习工作的事情，接下来说说你与舍友的关系吧。

访谈录格式怎么写

访谈录格式包括访谈标题、访谈时间、访谈地点、访谈对象、访谈问题、署名等。访谈录，就是指据访谈记下的文字记录，人物的数量通常是两个人，形式一般是一问一访谈录格式怎么写 访谈录可以以文字、录音或影像等方式记载，其问题可以是记叙文和对白体，其中一问一答的对白体更简单明了。

访谈开头：时巧姿间：2023年4月25日地点：某咖啡馆访谈对象：知名作家李先生访谈目的：了解李先生的写作经历和创作理念 访谈主体：问：李先生，非常感谢您能接受我们的访谈。首先，我们想了解一下您的写作经历，您是如何开始创作的呢？非常感谢你们的邀请。

访谈录格式包括访谈时间、访谈地点、访谈对象、访谈问题等，访谈录范文如下：时间：二零年二月二十四日。地点：家中。我：妈妈，我们现在生活在信息社会，有人认为从网络、电视等媒体中获得知识、获取信息更加方便、快捷，读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势。不知您对这种观点有什么看法。

访谈录格式：要写明时间、地点、访谈对象、谈了哪几个问题等等要一一写清楚，署名也要正确。访谈录写法：选对采访对象。

格式 标题自拟，正文由三部分组成：(1)背景介绍：受访人所在单位简介、受访人简介、参与人员、访问时间、地点、访谈方式等 (2)访谈记录 (3)小结：访谈的感想和访谈内容的归纳总结提炼 字数 总字数不超过2500字，。

可以按照以下格式进行编写：A：内容。B：内容。C：内容。A：内容。概括 访谈录：就是访问交谈记录，可以是文字记录，可以是录音，也可以是视频录像如东方卫视-杨澜访谈录。访谈录是应用写作研究的重要文体之一。

访谈录的格式及范文

访谈录格式包括访谈时间、访谈地点、访谈对象、访谈问题等，访谈录范文如下：时间：二零年二月二十四日。地点：家中。我：妈妈，我们现在生活在信息社会，有人认为从网络、电视等媒体中获得知识、获取信息更加方便、快捷，读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势。不知您对这种观点有什么看法。

访谈时间：20xx年x月x日 访谈方式：当面采访 访谈人：XXX 被访谈人：某大型商场的郑某 被访谈人简介：郑某，商场销售部经理，大学毕业后直接加入某大型商场，从一名普通销售人员起步。经过数年的努力和拼搏，郑某凭借自身潜力获得老板认可，晋升为销售部经理。

(一)访谈一：访谈人物：刘跃，毕业于上海交通大学，任职于南方。

访谈时间：20xx年x月x日 访谈方式：当面采访 访谈人：XXX 被访谈人：某大型商场的郑某 被访谈人简介：郑某，商场销售部经理，在大学毕业后直接签约某大型商场，成为一名普通的销售人员。经过几年的努力打拼，郑某靠着自我的潜力得到老板的赏识成为了销售部经理。

方式：应对面访谈过程概述：我向教师说明了来意之后，开始了访谈。按照事先设计好的访谈问题，我们开始了交流，主要围绕着刘教师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对高校教师工作的看法、任教的经历和对我的规划的看法等方面的资料展开访谈。刘教师热情而耐心的解答着我的疑问，访谈过程顺利而愉快。