我发现了什么模仿句子（我发现了什么什么范文）

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你最近留心观察过什么从中发现了什么以我的发现为题完成习作要求把发现...

你最近留心观察过什么？从中发现了什么？以我的发现为题完成习作如下：就像牛顿从苹果落地中发现万有引力，阿基米德从浴缸中发现浮力，瓦特从锅盖中受到启发，生活中有很多发现，我发现了尘埃的奥秘。去年哥哥大学回家，我很开心，就缠着哥哥陪我放风筝。几分钟后，我和哥哥到达了我们的目的地——中央广场。

最近，我密切关注了花园中的一群蜜蜂。我对它们的生活习性深感兴趣，因此决定细致观察，希望能揭示它们日常活动的奥秘。我的观察从蜜蜂的外观开始。它们拥有黄色的条纹，身体呈曲线状，翅膀透明而纤薄。通过观察，我了解到翅膀是蜜蜂飞翔和采蜜的关键。

生活中的发现，细小微略的往事。这种偶尔往往是微妙的。往往产生于生活的偶尔，也孕育在生活的偶尔中，杉树林的快乐，夹翼在生活中的发现，火烧云的奇妙闪现在生活中的发现。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的发现。但却总是存在于偶尔中。即使你挖空脑袋去想，也未必能发现什么。其实，这也是生活的多彩。

我首先观察了蜜蜂的外观。它们身上覆盖着密密麻麻的黄色条纹，身体呈弧形，翅膀薄而透明。通过观察，我了解到蜜蜂的翅膀是它们飞翔和采蜜的重要器官。我还注意到蜜蜂的触角上长有密集的感受器，这使它们能够感知周围的环境和气味。接下来，我观察了蜜蜂的生活习性。

大自然就像一个多变的万花筒，只要你细心观察，就会发现许多有趣的事情。在一个阳光明媚的早晨，我在阳台浇花。突然，出现了一个小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天从奶奶家抱回来的一只小猫。这时，小咪敏捷的一跃，跳到了大理石板上玩耍。我刚想把它抱下来，可是已经晚了。

校园里的每一处风景都值得细细品味，每一次与同学的交流都让我感到温暖。这些美好瞬间，都值得我们用心去发现，用心去记录。无论是清晨的第一缕阳光，还是傍晚最后的一抹晚霞，都是校园生活不可或缺的一部分。让我们一起留心观察，用心感受，把这份美好记录下来，分享给更多的人。

1、我发现，夏天在花园里绽放，派薯汪花园里姹紫嫣红，生机盎然。我发现，夏天在树林里热闹非凡，树林里蝉声缭绕，生机勃勃。我发现，夏天在海上翻腾，海边布满阳伞，人声鼎沸。夏天，通常指一年中的第二个季节，从立夏开始至立秋结束。

2、夏天在什么上的仿写句子有：我发现，夏天在花园里上，花园里姹紫嫣红。我发现，夏天在树林里上，树林里蝉声缭绕。我发现，夏天在海上，海边布满阳伞。夏天一般指夏季。夏季，是一年四季中第二个季节，从立夏起至立秋结束。

3、夏天在哪里，夏天在树枝上，悠闲的知了，叫吱吱。夏天在哪里，夏天在麦田里，翠绿的麦苗，绿油油。夏天在哪里，夏天在小河里，玩水的孩子，笑哈哈。夏天的哪里，吱，吱，吱，在密密的枝叶中。夏天的哪里，嗡，嗡，嗡，在鲜艳的花丛中。

发现夏天在什么的仿句：我发现，夏天在花园里，花园里姹紫嫣红。我发现，夏天在树林里，树林里蝉声缭绕。我发现，夏天在海边，海边布满阳伞。我发现，夏天在天上，雷雨在歌唱。我发现，夏天在荷叶上，蜻蜓在飞舞。

我发现下雨后的小蜗牛，在湿润的叶子上缓缓爬行，好像在享受雨后的清新空气。小蜗牛的壳上还带着水珠，显得更加可爱。它们似乎在雨后变得更加活跃，好奇地探索着周围的世界。

我发现夏天在池塘荷叶绿油油在小河河水哗哗哗。我发现夏天在田野里禾苗茁壮成长在山坡上树木浓密茂盛。我发现夏天在果园里桃子红红的在菜园里豆角、茄子辣椒大丰收。发现还可以造句：发现并培养人们的长处，要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百二十的工作效率，这就是培养得力合作者的秘诀。

在生活中，我观察了很多事物，发现了生活的乐趣。在生活中，我观察了周围环境，发现了污染问题严重。在生活中，我观察了不同人群，发现了不同的活动规律。在生活中，我观察了很多动物，发现了它们不同的生活习性。在生活中，我观察了不同行为，发现了很过细节性规律。

我发现，夏天在花园里绽放，派薯汪花园里姹紫嫣红，生机盎然。我发现，夏天在树林里热闹非凡，树林里蝉声缭绕，生机勃勃。我发现，夏天在海上翻腾，海边布满阳伞，人声鼎沸。夏天，通常指一年中的第二个季节，从立夏开始至立秋结束。

如果你仔细看那只蜗牛，你会想起爬山虎的茎。如果你仔细看飘渺的天空，你会想起满天的繁星。如果你仔细看浩瀚的海洋，你会想起无边的波涛。如果你仔细看层叠的群山，你会想起满山的郁郁。如果你仔细看那些忙碌的蜜蜂，你会想起那默默无闻辛勤劳动的农民伯伯。

我发现了吗？（这五个字，是一个设问修辞）我发现了吗？我并没有发现（这句自问自答的话，仍然是一个设文修辞）。我发现了吗？我终于发现了（这句自问自是肯定式。还是一个设问修辞）。

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