100内加减法心算技巧（100以内的加减心算）

100以内加减法心算速算技巧口诀

方法一：两位数加两位数的进位加法 口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数）例：26+38=64 解 ：加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3要进4。

以内加减法速算顺口溜：手指定位口诀 我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

方法 两位数加两位数的进位加法。口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数）。方法两位数减两位数的退位减法。

以内口算心算速算技巧包括几个方面，如加法运算时可以利用进位思想，减法运算时可以利用借位思想，乘法运算时可以使用九九乘法表等。加法运算：（1）利用进位思想：当两个数的个位数字相加超过10时，可以将进位的数放在十位上，个位数字直接相加。

个位数是“1”的速算口诀：头乘头，头加头，尾是1（头加头如果超过10要进位）。十位数是“1”的速算口诀：头是1，尾加为，尾乘尾（超过10要进位）。个位数都是“9”的速算口诀：头数各加1，相乘再乘10，减去相加数，最后再放1。

幼儿园心算加减法技巧

1、大数记心里，小数上下加减：【加法】大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，6，之后得出结果4+2=6；【减法】大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，3，之后得出结果6-3=3，宝宝算数的时候切记不要让其数指头，养成习惯不好改。

2、幼儿园心算加减法技巧如下：用多种多样的实物，教他掌握概念。如：准备几朵花，先给孩子一个，问他有几个，再给一个，再问有几个，以此类推。用实物计算逐步过渡到运用画有实物的图片进行计算。进一步过渡到运用画有几何形体的图片进行计算。

3、幼儿园心算加减法教学，应先易后难。融入生活，如超市买苹果让孩子挑选、数数，回家后洗苹果吃并问剩余数量，提高兴趣，理解数学重要性。大数记心中，小数加减方便。加法，大数心中留，小数往上数，4+2=，心中4，数到6，结果4+2=6。

4、幼儿阶段的加减法心算口诀主要针对10以内的数字，包括加法和减法。加法口诀如1+1=2至9+1=10，每个数位的组合都有对应的和。减法口诀则是从9开始，以9减去其它数位，如9-9=0到1-1=0，同样给出了每个组合的差值。

5、加减法心算技巧如下：先易后难：算术是比较复杂的，而对孩子来说，如果一开始就让他们学习较难的算术，很难让他们接受。家长可以将生活融入到孩子的数学学习中。

6、减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3=把6记在心里，往下数三个数，3，之后得出结果6-3=3家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法，提升幼儿的算术能力，注意不要让孩子数指头，养成习惯不好改，培养心算能力。

100以内口算心算速算技巧

1、以内口算心算速算技巧包括几个方面，如加法运算时可以利用进位思想，减法运算时可以利用借位思想，乘法运算时可以使用九九乘法表等。加法运算：（1）利用进位思想：当两个数的个位数字相加超过10时，可以将进位的数放在十位上，个位数字直接相加。

2、十位数都是9的速算口诀：100减前数，再被后减数。100减大家，结果相互乘，占2位。头相同，尾互补（尾互补：尾数相加为10）速算口诀：头乘头加1，尾乘尾占2位。头互补，尾相同的速算口诀：头乘头加尾，尾乘尾占2位。互补数乘叠数的速算口诀：头加1再乘头，尾乘尾占2位。

3、十几乘十几。口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。例：1214=？解： 11=1，2＋4＝6，24＝8，12，14=168。注：个位相乘，不够两位数要用0占位。头相同，尾互补(尾相加等于10)。口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。例：2327=？解：2＋1＝3，23＝6，37＝21，2327=621。

4、进位加法计算方法。不管是两位数加一位数，两位数加两位数都适用，其最基本的原则都是20以内的加法原则，20以内进位加法的速算口诀为：几+9，进1减1；几+8，进1减2；几+7，进1减3；几+6，进1减4；几+5，进1减5；几+4，进1减6；几+3，进1减7；几+2，进1减8；几+1，进1减9。

5、以内加减法速算技巧如下：两位数加两位数的进位加法。口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数）例： 26+38=64解：加8要减2，谁减226上的6减2。38里十位上的3要进4。