莘莘学子下一句是什么（莘莘学子什么意思?）

莘莘学子下联对什么老师

1、莘莘学子下联对谆谆老师，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，意思也相呼应。对联简介：对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

2、上联：莘莘学子，苦十年寒窗；下联：欢欢校园，喜一日折桂。上联：莘莘学子，苦十年寒窗；下联：高高大师，留一世英名。上联：莘莘学子，苦十年寒窗；下联：芸芸众生，渡一世荆途。

3、释义：老师的教诲如春风般温暖，老师的恩情如大海般不可估量，老师的学生遍布天下，像春天温暖宜人的阳光洒遍四方。赞扬老师感谢老师授予的知识和做人方式，学生也是行行出状元，遍布天下，造福各行各业。

4、莘莘学子心，难忘师恩情的意思是：众多的学生心里，难以忘记老师的恩情。这句话用于感谢老师的，老师是人生的导师，见证了人们生命中每一段新的开始。

5、此诗表达了众多学子不论白天与黑夜，你追我赶相互比较式地努力学习，在取得了满意的成果之后，放松愉快的心情。鲤鱼跃龙门是普通老百姓对于个人通过自己努力改变命运的表达，也是老师，家人对自己孩子的期望。

悻悻学子下一句是什么?

1、“莘莘学子”的下一句是“长期苦无出路及至科举废止，游学成风，他们便大批地来到日本。”这一句出自于吴玉章的《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》。其中，“莘莘”指众多的样子，而“莘莘学子”的意思就是众多的学生。

2、下一句是“长期苦无出路及至科举废止，游学成风，他们便大批地来到日本。

3、莘莘学子的下一句是：长期苦无出路及至科举废止。这句话的意思是：很多学生，长时间苦恼没有出路，直到后来科举考试的废除。

4、上联：莘莘学子，苦十年寒窗；下联：小小书郎，盼一朝黄榜。对句重点 句式一致，节奏相协。即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。词性相对，位置相同。

5、莘莘学子是一句成语，没有下一句。不负韶华：出自《以梦为马》，是当代诗人海子的著名诗篇。原文：以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华。

6、莘莘学子路，悠悠父母心。漫漫求学路，悠悠岁月稠。求学路漫漫，任重而道远。漫漫岁月路，悠悠慈母心。

对联。上联:莘莘学子,苦十年寒窗。下联:?

1、上联：莘莘学子，苦十年寒窗；下联：欢欢校园，喜一日折桂。上联：莘莘学子，苦十年寒窗；下联：高高大师，留一世英名。上联：莘莘学子，苦十年寒窗；下联：芸芸众生，渡一世荆途。

2、如果上联是芊芊学子，十年寒窗，清涩年华只争朝夕。那么下联可以是片片梅花，三季累积，寒冬腊月只为开放。这样比较合适。

3、莘莘学子苦耕耘，夜寐夙兴敢比拼。跳过龙门欢庆日，出笼囚鸟放歌吟。释义：众多的学子对于学习就是像耕耘那样的辛苦和努力，夜里和白天都努力加油，和同学们一同比较，一用进步。

4、有关于“寒窗苦读的诗句：诗句“十年寒窗苦”出自元代作家高明的《琵琶记》。原句是“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。《琵琶记》是元未戏曲作家高明创作的一部南戏。

5、上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐羣雄； 下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。 横批：师生同喜 上联：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门； 下联：培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。