成长记录袋（成长记录袋模板下载ppt）

成长记录袋属于什么德育方法

成长记录袋就是指根据教育目标和计划来收集能够显示儿童学业成就或持续进步的作品、表现、评估结果以及其他相关记录和资料的方法。

档案袋评价法属于教学结果的评价。学生成长记录袋或档案袋是指用以显示有关学生学习成绩或持续进步信息的一连串表现、作品、评价结果以及其他相关记录和资料的汇集。

分析：学生成长记录袋又称为档案袋方法、“文件夹评价”、“另类评价”，是一种新兴的质性评价方式。这种方法是指学生把自己有代表性的作品汇集起来，以展示自己的学习和进步的状况。

于是，从国外引进的“学生成长记录袋”这一新型的教育评价方式引起了教师们的广泛关注。然而经过一段时间的实践和探索，效果并不理想。

它是学生评价与反思的有效途径。电子成长记录袋是用于展示、描述学生学习过程是一种发展性的评价方式，可促进学生在学习领域及各项能力等方面地不断进步。

(五)成长记录袋法 把学生自己作为测评的直接参与者，成长记录袋即是以学生为主体的测评方式。成长记录袋(或称档案袋)是在西方中小学评价改革运动中形成和发展起来的一种新的质性评价方式。

丰富语文“成长记录袋”的内容

1、首先，成长记录袋内容的收集是有目的、有计划而不是随机的。其次，成长记录袋因为要全面记录学生成长的历程，其内容一定要丰富、充实，但又不能杂乱无序。因此，教师的指导显得特别重要。教师如何去操作，并监控整个过程。

2、阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。学生的阅读记录卡是学生“成长记录袋”的一部分。对于小低年级的孩子来说兴趣很重要。

3、名书有好益(一页就够了)写你看过的书，而且写一写里面的大概内容。

对于江苏高考来说,考生的成长记录袋对上大学影响大吗?里面要有哪些东西...

1、江苏省考生成长记录袋中包括每学期的评价表、三年的总表，道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面突出表现的材料，以及其他有价值的材料。成长记录袋要装入你的学生档案。

2、高考了的话纸质档案是不影响大学的问题，大学录取是按电子档案，在大学是大学的档案比较重要，高考档案只是高中的。没有高考建议联系老师更改，不能改也不重要，但以防万一改一下。

3、新高考政策中，高中学生综合素质评价的重要性大幅提升，招生过程中将该综合素质评价档案提供给有关高校进行参考。对考生的录取有着十分重要的影响。

4、对已经考入大学的学生来说，丢了大学入学前的所有纸质档案，不是太要紧；大学可以重新为你建立档案；但对于为上大学的学生来说，丢了这就会有对本人有一些影响。

学生成长记录袋的基本成分是

1、学生基本信息。学生成长记录袋又称为档案袋方法、文件夹评价、另类评价，是一种新兴的质性评价方式，其基本成分是学生基本信息、学习成绩、学习评价和学习作品。

2、学生成长记录袋的基本成分是自我评价。分析：学生成长记录袋又称为档案袋方法、“文件夹评价”、“另类评价”，是一种新兴的质性评价方式。这种方法是指学生把自己有代表性的作品汇集起来，以展示自己的学习和进步的状况。

3、学生成长记录袋的基本成分不是学生每学期的考试成绩和教师评语。学生成长记录袋的基本成分是学生每学期的考试成绩和教师评语。甚至是学生自己、家长、教师认为可以反映学生素质提高的有关材料。

4、学习记录：包括学生的考试成绩单、各科目的课堂笔记、作业记录等。个人信息：包括学生的个人档案、照片、家庭联系方式、紧急联系人等。

5、主要特征：成长记录袋的基本成分是学生的作品。作品的收集是有目标的，不是随意的。成长记录袋应留有学生发表意见与反省的空间。 教师要对成长记录袋里的内容进行合理的分析与解释。

6、对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。