二年级植物有办法仿写（仿照二年级课文植物妈妈有办法）

二年级仿写植物妈妈有办法的句子

以下是植物妈妈有办法仿写一段话 杨树妈妈有办法，她请来风姑娘帮忙，让她的孩子随着风舞动，婀娜多姿的，美丽极了。桑树妈妈有办法，胆子也很大，她让小鸟们来吃掉果实，让孩子飞向更远的天空。

牵牛花妈妈很有办法，她让种球晒在太阳底下。啪的一声，种球炸开，孩子们就打着滚儿离开了妈妈。杨树妈妈有个好办法，她让孩子们荡秋千。只要有风轻轻吹过，孩子们便在空中飞翔。

凤仙花妈妈有办法，她让自己晒在太阳下。啪的一声，外壳炸开，孩子们就蹦着跳着弹向四方。石榴妈妈有办法，她请小鸟吃进肚子里。只要做一个美梦，孩子们就安然无恙地落地生根。椰子妈妈有好办法，等椰子成熟后。

植物妈有办法仿写句子如下：杨树妈妈有办法，她请来风姑娘帮忙，让风将种子吹向远方，让每一个孩子都能顺着风走向未来。桑树妈妈胆子大，她让鸟儿吃掉种子，让孩子去往宽广的天空，再到达梦想当中的远方。

牵牛花妈妈很有办法，她让种球晒在太阳底下。杨树妈妈有个好办法，她让孩子们荡秋千。只要有风轻轻吹过，孩子们便在空中飞翔。杨树妈妈准备了棉衣，把它送给自己的宝贝。

植物妈妈有办法课文仿写

牵牛花妈妈很有办法，她让种球晒在太阳底下。啪的一声，种球炸开，孩子们就打着滚儿离开了妈妈。杨树妈妈有个好办法，她让孩子们荡秋千。只要有风轻轻吹过，孩子们便在空中飞翔。

植物妈妈有办法课文仿写 篇1 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行行有用什么办法？柳树妈妈准备了降落伞，把他送给他的娃娃。只要风婆婆轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

喷瓜妈妈有办法，它从顶端喷出种子，只要射到四周，它就能落地生根。葡萄妈妈有办法，它让孩子穿上鲜艳的衣裳，它就随着粪便生根发芽。柳树妈妈有好办法， 她给孩子们按上翅膀，只要风缓缓吹过， 孩子们就随风飞向远方。

凤仙花妈妈有办法，她让自己晒在太阳下。啪的一声，外壳炸开，孩子们就蹦着跳着弹向四方。石榴妈妈有办法，她请小鸟吃进肚子里。只要做一个美梦，孩子们就安然无恙地落地生根。椰子妈妈有好办法，等椰子成熟后。

牵牛花妈妈很有办法，她让种球晒在太阳底下。杨树妈妈有个好办法，她让孩子们荡秋千。只要有风轻轻吹过，孩子们便在空中飞翔。杨树妈妈准备了棉衣，把它送给自己的宝贝。

二年级如何仿写植物传播种子的方法?

1、靠水来传播。椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 靠小鸟或其他动物来传播。

2、柳树妈妈准备了热气球，把它送给自己的孩子。只要有风轻轻吹过，孩子们就能出远门啦！枫树妈妈准备了轻巧的小翅膀，把它送给自己的孩子们。

3、“仿写课文植物传播种子的方法”的技巧：全文采用拟人手法，把植物比喻成妈妈，把种子比喻成孩子。每个小结共两句话，写成四行。第一句看似写植物妈妈的办法是什么，其实是告诉读者种子的形状。第二句话写种子的传播方式。

4、蒲公英准备了降落伞，借助风传播种子。草籽准备了粘子，借助人类传播种子。野果准备了美食，借助鸟类传播种子。

5、仿写前素材准备植物传播方式，风力传播、水力传播、动物传播、机械传播。植物靠动物传播种子的方式又分为两种，一种是动物吃掉果实后，将未经消化的种子排出体外。一种是植物附着在动物皮毛上，通过动物运动传播。

6、人工传播。植物通过人工进行传播，在种子成熟后用镊子小心翼翼取出来，准备好合适的盆土。为了让种子更快发芽可以进行催芽处理，随后播种在土壤中，做好养护管理措施，一段时间即可存活。动物传播。